¿Qué herramientas nos da la
sociología para afrontar esta situación?
¿Está la escuela preparada para la
inclusión, respeto y la diferencia?
Desde
el punto de vista de la sociología son varias las herramientas que se ponen en
marcha respecto a la situación de rechazo de este niño. La primera herramienta
que va a incidir es la acción social que se interesa por las acciones del
hombre en su medio social, es decir, que vamos a actuar en relación a otras
personas del entorno. Otra de las herramientas importantes que nos habla la
sociología es la realidad social o mejor conocido como “la gran mentira” que
pretende a través de mentiras exageradas convencernos de hechos que realmente
no son como los cuentan, un ejemplo muy claro de ello es que pretenden
convencernos de que nuestra sociedad está muy avanzada, pero realmente no son
así, puesto que si así lo fuera las personas no se asombrarían o verían como discrepante
que un niño se disfrace en carnaval de una niña. Y la última herramienta muy
importante pero muy restringida sería la interacción social entre dos o más actores sociales, esto se puede
apreciar claramente en el video en la falta de interacción por parte de todos
los actores del sistema educativo.
Desde
mi punto de vista, opino que la sociedad no está prepara lo suficientes para la
inclusión, respeto y diferencia, puesto
que existen muchos casos en esta sociedad de etnias, minorías, comunidades,
grupos humanos que hoy en día no gozan de los beneficios de una verdadera
inclusión social. Y en relación al respeto se podría decir en la mayoría de los
casos que no existe, puesto que se sigue rechazando o discriminando a aquellas
personas que son diferentes al resto de la sociedad, pero que realmente no lo
son sino que han elegido otro estilo de vida igualmente aceptable. Y no por el
hecho de ser “diferente” limitarles la accesibilidad a los servicios a los que
tienen derecho dificultándoles las posibilidades de desarrollo, puesto que los
seres humanos somos seres sociables.
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